L’IRAPEP (Institut de Recherche Alternative Pluridisciplinaire et d’Education Populaire) a été fondé en 2004 par un collectif de passionnés des nouvelles pratiques éducatives et/ou en questionnement sur les situations de crise (écrivains, artistes, éducateurs, psychologues, professeurs de philosophie, de sciences de l’éducation et de lettres) pour soutenir et participer aux recherches, dispositifs théoriques et expériences concrètes, de Yannis Youlountas (situations de crise, nouvelles pratiques éducatives).
Les principales activités d’IRAPEP concernent :
I - LES SITUATIONS DE CRISE
Formation à l’accompagnement des situations de crise et/ou l’accompagnement effectif de ces situations.
élèves exclus et/ou versés en classes-relais ou ateliers-relais.
personnes en situation d’exclusion sociale, sans-abris, migrants, détenus.
personnes sujettes à des tentatives de suicide ou à des conduites à risque.
personnes sujettes à la consommation de drogues.
personnes souffrant de déficience mentale.
personnes entrant dans une situation de handicap.
Considérant que « le temps critique est aussi le temps de la critique parce que toute crise est d’abord une crise de sens » (Yannis Youlountas, Philosophie et action sociale).
II - LES NOUVELLES PRATIQUES ÉDUCATIVES
Formation à l’intervention dans les nouvelles pratiques éducatives et/ou l’intervention effective dans ces nouvelles pratiques.
la philosophie à tous les âges, avec des diverses méthodes didactiques et ludiques (méthode de Matthew Lipman ou de Anne Lalanne, travaux de Michel Tozzi, ateliers philo, goûters philo, contes philosophiques, éveil à la pensée, jeux formateurs).
les ateliers artistiques d’expression écrite et orale (poésie, slam, chanson, recueil, spectacle).
l’éveil critique et culturel à travers l’éducation à l’image et aux médias (presse, télévision, cinéma, Internet, nouveaux outils de communication).
Considérant que « le temps éducatif a pour objectif terminal l’autonomie et l’émancipation du sujet, ainsi que sa faculté à l’ouverture et à la coopération, conditions indispensables pour espérer approcher concrètement une devise telle que Liberté, Égalité, Fraternité » (ibid.).
III - LA RECHERCHE
Développement de la recherche et des échanges sur les situations de crise et sur les nouvelles pratiques éducatives.
soutien à des recherches spécifiques.
organisation et/ou participation à des conférences, débats, séminaires et colloques.
organisation et/ou participation à des ateliers et stages pratiques.
publication d’ouvrages, brochures et articles dans des revues spécialisées.
publication de documents didactiques et ludiques accessibles au grand public, notamment à la jeunesse.
création de vidéos pédagogiques.
projet d’un film documentaire sur l’être humain en situation de crise.
projet d’un film documentaire sur les nouvelles pratiques éducatives visant l’autonomie, l’émancipation, l’ouverture et la coopération, au moyen de la philosophie, des arts et de la maîtrise des médias.
Considérant que « le temps de la recherche vise à améliorer le savoir-faire, mais aussi le faire-savoir, chercher à comprendre comme à faire comprendre » (ibid.).
Contact IRAPEP
Administration : maud@irapep.net ou 06 18 26 84 95
Activités : yy@irapep.net ou 06 24 06 67 98 (Yannis Youlountas)
Collectif : collectif@irapep.net (Carole, Maud, Nicole, Anne, Gilles, Kostas, Nikos, Edgar, Michel, Daniel)
